基于工学结合模式的《单片机原理与接口技术》课程教学评价体系的实践与探索

【摘要】工学结合、校企深度合作是已是我国现代高等职业教育进行人才培养的首选模式。实施工学结合是高等职业教育的一次重大改革。文章主要探讨了工学结合人才培养模式下单片机课程教学评价体系的建立,及在教学中的实施效果。

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